為迎接一年一度的兒童節，桃園市立南崁幼兒園今年特別規劃一場別具意義的兒童節慶活動，希望帶給孩子的不只是放假與禮物，而是更深入的體驗與感受，讓孩子理解兒童節背後的意義，進而珍惜自己所擁有的生活與權利。
教育局表示，此次活動於上午展開，由各班老師帶領孩子進行「15分鐘工作體驗」。孩子們在教室中協助整理環境、擦拭桌面，或在戶外遊戲場撿拾灑落的碎石，親身體驗簡單的工作內容。透過短時間的實際操作，孩子們感受到完成工作的辛勞，也開始思考「工作」與「生活」之間的關係。隨後，全園師生齊聚活動中心，由園長花花為孩子們講述工業時代童工的故事，介紹過去在工廠與礦坑中工作的兒童生活情形，以及現今世界上仍存在的童工現象。園長透過簡單易懂的圖片與情境說明，讓孩子們看見過去童工辛苦工作的樣貌，以及他們常常面臨飢餓與疲憊的生活狀況。當孩子看到童工簡單而貧乏的午餐照片時，有孩子忍不住說出「我不要吃這個」，也有孩子提出「工作應該有錢，怎麼沒有？」的疑問，顯示孩子們在體驗與討論中，開始思考公平與生活條件的差異。
在故事分享之後，園長也進一步與孩子們討論「兒童權利」的概念，特別是在談到兒童的言談自由權時，邀請孩子們主動走到台前，模擬在不同情境中與成人對話。例如，如何表達自己的想法、如何說出不舒服的感受，以及在不同立場之間，勇敢而有禮貌地表達自己的需求。孩子們在台上落落大方、侃侃而談，不僅能清楚說出自己的想法，也展現出為他人著想的體貼與善良，讓在場師長感到十分欣慰。
園長花花表示，希望透過童工歷史的介紹，讓孩子了解為什麼世界各國會設立兒童節，以及社會為何逐漸重視兒童的基本權利。她向孩子們說明，如今能夠擁有乾淨的食物與衣服，在安全的環境中上學、遊戲，並受到家人與老師細心照顧，並不是理所當然，而是身為兒童應當享有的重要權利。園方接著指出，今年的兒童節活動除了帶領孩子理解兒童權利的意義，也希望讓孩子在體驗中培養同理心，理解不同生活背景的差異，進而更加珍惜自己目前所擁有的生活條件。同時，活動最後仍安排唱跳與歡樂的慶祝活動，讓孩子在理解與歡樂之間取得平衡，真正感受到屬於自己的節日喜悅。
教育局指出，市立南崁幼兒園長期重視品格教育與社會理解的培養，透過生活化的體驗與討論，引導孩子從小建立尊重他人、關懷社會的態度。今年的兒童節活動，不僅是一場節慶，更是一堂關於歷史、權利與同理心的重要學習課程，讓孩子在歡笑中理解世界，也在理解中更加自信地成長。
本文章來自《台灣線報》。原文：桃市南崁幼兒園舉辦「15分鐘工作體驗」 從小認識兒童權利概念
